forum ribera besós

Texto: Frank Jaireche
Fotos: José Fco. Marín

Los barrios del Besòs, junto con el Forum Ribera Besòs y sus entidades, y el IES Barri Besòs…. y mucha gente y colectivos han conseguido -siendo incansables durante 15 años- la construcción de la biblioteca y la Sala de Actos adjuntas al instituto IES “Barri Besòs”. Es un patrimonio arquitectónico y social de todos los barrios de la zona. Con el deseo, a más, de que ambos equipamientos públicos sean compartidos por todo el que lo desee y necesite.

Tener hoy estos equipamientos es un sueño convertido en realidad con el esfuerzo diario, paso a paso, de ir dando la respuesta adecuada a cada una de las muchas dificultades surgidas en el largo camino durante quince años.

…los prolegómenos vienen de lejos….

Hace más de 30 años, cuando el IES “Barri Besòs” ocupaba aún el viejo edificio de la calle Cristóbal de Moura, se decidió crear un fondo bibliográfico que no sólo respondiera a las necesidades de los alumnos de BUP y COU sino, también, a la demanda de vecinos y, de una manera especial, a la de los ex alumnos del centro que, habiendo conseguido acceder a la universidad, no tenían en casa los recursos para conseguir tener a su alcance los principales libros de consulta. Se vió interesante crear estos lazos y compromisos del instituto con el territorio y su gente en el sentido de que era buen camino, sobre todo, el promocionar jóvenes del barrio hacia la enseñanza superior y que, más tarde, ellos revertieran su saber y solidaridad hacia el barrio. Se vió claro, pues, crear una biblioteca más allá de las demandas y necesidades únicas de los alumnos de secundaria. Hoy los planteamientos, tal vez, sean otros.

Otra realidad que se detectó por aquellas décadas fue la carencia de espacio adecuado de muchos alumnos en sus viviendas para estudiar en buenas condiciones. De ahí surgió la oferta de tener el instituto abierto incluso los fines de semana para estudiar y hacer deportes. La oferta del espacio institucional para actividades culturales hizo que surgieran varios grupos de teatro y música. De alumnos y vecinos. Todo ello, ocupando ya el edificio de la calle Pujades, llevó a proyectar, ampliar y optimizar las edificaciones del instituto para uso de alumnos, ex alumnos, padres, vecinos, entidades…

De las actividades realizadas y surgidas un poco al azar de las necesidades de las personas se pasó a definir Programas y Proyectos sociales y culturales. Ha sido una práctica social en la que ha ido muy entrelazados el análisis de la realidad, la metodología pedagógica y la transformación social. Perfilados nuevos Programas y Proyectos, se vió la necesidad de construir los edificios adecuados. Se reivindicaron y se consiguió (vísperas de elecciones tras vísperas de elecciones) compromisos políticos que después eran olvidados (para volver a ser prometidos 4 años después….) Por fín la insistencia de todos consiguió que, finalmente, fueran construidos. Y no de cualquier manera. Los dos equipamientos fueron pre-proyectados por el arquitecto Meseguer y proyectados definitivamente tras sesiones conjuntas de trabajo del técnico con profesores, padres de alumnos, alumnos y vecinos. La construcción de ambos edificios ha sido una lección práctica, real y verdadera de Participación ciudadana

….sucedió por aquellos días en tiempos de….

que, en el análisis de los problemas arquitectónicos más urgentes, se vió la urgencia de nuevas construciones y la necesidad de rehabilitación de lo ya existente. A veces, ambas necesidades fueron presentadas como contrarias con el insano deseo, por parte de algunos, de dividir y contraponer a los interesados. Salió todo lo contrario. Se sumó en vez de contrarestar, y hoy se ha conseguido no solo tener dos nuevos equipamientos para el servicio del instituto y los vecinos, sino, además, la rehabilitación integral del edificio antiguo.

Y es cuando….

Una vez construidos y entregados estos nuevos equipamientos parece que las administraciones públicas no tienen voluntad de que funcionen y comiencen a dar los frutos para los que fueron pensados y construidos. Es como si hubiese la voluntad perversa de que, neonatos, “mueran” por inanición. Una vez construidos las burocráticas administraciones no los dotan. Ni mobiliario, ni equipos, ni personal. Una política “kafkiana” tanto por parte de Ensenyament y Cultura (Generalitat) como por la postura del Consorci de Bibliotecas (Diputació de Barcelona) e, igualmente, por lo que pertoca al Ajuntament de Barcelona que mira hacia otra parte, cosa que sorprende puesto que cedió el solar a la Generalitat para que los dos equipamientos se pudieran construir.

No era de esperar esta perversidad y/o incompetencia de los que administran los bienes públicos, si se tiene en cuenta, a más, que -en cuanto se recepcionó la sala de actos- los profesores, padres de los alumnos, alumnos, vecinos…. se volcaron en demostrar el uso culturalmente rentable de lo reivindicado y construido. En colaboración con la Fundació Tàpies se expusieron en la Sala de actos obras del pintor Antoni Tàpies nunca expuestas hasta aquel el momento. Fue una demostración de gran competencia humana y cultural por parte de todos (Cfr. en esta web/blog los días 9, 20 y 22 de noviembre de 2006) Al acto de inauguración de la exposición con presencia del pintor se agregó el actual President de la Generalitat, Sr. Montilla, en calidad de “presidenciable”, tomando nota de lo que pasaba con los nuevos equipamientos y dejando la promesa de que todo sería solucionado. Fue elegido President al día siguiente.

A pesar de toda la parafernalia política inicial, las Administraciones siguen sin poner en funcionamiento ambos equipamientos, en tanto que no los dota de lo más elemental.

Ante tal arbitrariedad de los políticos que nos administran los vecinos, alumnos, profes, padres, técnicos que se mueven en la participación de todos,… se preguntan qué es lo que con este “dejar morir” los equipamientos recien construidos se está castigando: ¿la libertad ejercida durante 40 años en los espacios y entidades de estos barrios? ¿Que determinadas personas -libres frente a las consignas de los partidos y sindicatos (que no “a la contra” por sistema) sigan siendo elegidos para dirigir participativamente entidades e instituciones? ¿Que no brille un “modelo pedagógico” al que se persigue institucionalmente, se le muestra como modelo a las visitas extranjeras, se le copia en versión que sea políticamente correcta (libros de texto socializados, consell escolar abierto a todos y participativo, autonomía de gestión de centro,….) pero intentando atársele, sin conseguirlo, al “pesebre” de las subvenciones o al “castigo” (recordemos el expediente abierto a su director y secretario que pudo haber acabado con la expulsión de ambas persona de la función pública si los barrios del Besos no se hubieran levantado en su defensa y en defensa del modelo)..?

Sabemos que la Directora General cuando el “affair” de los expedientes -reintegrada hoy a su función de inspección- acompañada de otro técnico visitó, hace unos meses, el instituto IES “Barri Besòs” para explicar, entre otros asuntos, a su Junta directiva el modelo de autonomía de centros de secundaria que la Generalitat quiere impulsar. Inteligente, calló. Hablaron de otros temas.

En medio de toda esta historia,
y aun sabiendo que en nuestras administraciones políticas y técnicas autonómicas, comarcales, municipales, estatales…
hay lo que hay…

…..los vecinos, alumnos, profes, padres, técnicos que se mueven en la participación de todos,… han decidido inaugurar ambos equipamientos, biblioteca y Sala de Actos, como las cosas deben ser “inauguradas”: programando actos culturales y poniendo el uso de ambos equipamientos al servivio de todos.

Citas para ir haciendo hueco en la agenda:

Estos son los actos más inmediatos programados por Bisaucii. Col·lectiu urbà, entidad del Forum Ribera Besòs, y el Ampa del IES Barri Besòs para los que pedimos se hagan, por favor, un hueco en la agenda:

Abril: 23, lunes, (Sant Jordi):

19.00 h. Inauguración de la biblioteca y conferencia del escritor José F Ruiz Mata
“El intelectual y su compromiso social”

Abril: 24, martes:

19.00 h Manuel Delgado (antropólogo): “Espacio Público y el 22@”

Abril: 25, miércoles:

19.00 h. Homenaje en memoria del p’eriodista Josep Mª Huertas Clavería

Abril: 26: jueves

19.00 h. Guadalupe Estrada (psicóloga): “Padres e hijos: diálogo”

“….encontraron al profesor desmayado a la puerta del departamento de Lenguas Clásicas. Ningún esfuerzó costó retirarlo porque pesaba menos que una pluma. El policía que hizo la inspección ocular del cadaver sólo encontró en el bolsillo de la vieja americana del difunto un papel arrugado con un apunte a lápiz: “Y dirán que el pescado es caro” (Idea de un alumno del IES “Barri Besòs” para que el escritor José F. Ruiz Mata construya, cuando pueda y esté inspirado, un texto)

Lugar: IES “Barri Besòs”. Josep Pla, 40/ C/. Pujades, 397 (Metro. Línea 4: parada Maresma/ Forum 2004; TramBesòs: parada Diagonal-Mar) Barcelona. (a menos de 100 metros de la megalómana Plaza del Forum 2004)

Esta entrada fue publicada el Sábado, 21 de Abril de 2007 a las 14:15 en la categoría General, IES "Barri Besòs", Política, Sociedad y Democracia, agenda, mundo escolar, participación ciudadana. Puedes sindicarte a esta entrada mediante el siguiente hilo RSS 2.0. Puedes comentar o hacer trackback desde tu blog.  Envia por correo electronico